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一、引言
1.1 项目来源
科学技术日新月异的如今，计算机在生活各个领域都占有重要的作用，尤其在信息管理方面，在这样的大背景下，学习计算机知识不仅仅是为了掌握一种技能，更重要的是能够让它真正地使用到实践中去，以创新的视角去不断方便人们的生活，推动对新知识的学习，培养自学能力，锻炼动手实践的本领。现代的平面设计课程在线学习平台系统，也应该摆脱人工管理的模式，使用计算机技术来进行信息管理工作。所以本次系统设计的平面设计课程在线学习管理结合了文字、图像，并能实现平面设计课程在线学习管理的功能，这也是一般平面设计课程在线学习平台系统的重要的要素。平面设计课程在线学习平台系统经过几年的实践和总结正在往更深入的方向发展。由此，人们要改善系统功能迫在眉睫。随着科学技术的飞速发展，平面设计课程在线学习平台系统也要不断完善其工作流程的繁杂性、多样化、管理复杂、收缴费用与设备维护繁琐等存在的问题。所以要通过计算机胜任平面设计课程在线学习管理的工作，使平面设计课程在线学习系统更加准确、方便及快捷。
因此，开发出一套高效率、低差错的平面设计课程在线学习信息管理系统是十分必要。本系统主要目的是全面实现平面设计课程在线学习平台系统数字化，管理员对于用户的所有信息能够全部掌握，而用户能够对自己的平面设计课程在线学习信息能够有一个直观的了解。
1.2 现状分析
现如今，部分学校是没有提供平面设计课程在线学习管理的服务，就是尽管实行了平面设计课程学习管理，但平面设计课程在线学习平台系统进行的管理力量远远不够，所以有很多学校的平面设计课程学习管理工作只停留在传统的服务。同时，很多学校本身资金是有限再加上也缺少专业水平的工作人员，所以管理手段较为落后，也就很难提高工作效率，同时也就不能很好的为用户提供更为完善的服务。现在学校管理都是通过手动来进行管理记录及操作，不但麻烦琐碎，还经常出现错误，给广大用户带来很不便，同时也需要大量的人力、物力和财力，极大的浪费了资源。平面设计课程在线学习管理网站是平面设计课程在线学习行业的一个重要组成部分，随着平面设计课程在线学习行业的快速发展，人们慢慢地来希望平面设计课程在线学习平台系统能够提供更为合理及完善的平面设计课程在线学习服务。现在，好的平面设计课程在线学习管理也成为广大用户们选择平面设计课程在线学习平台系统的关键。
1.3 系统实现的功能
本次设计任务是要设计一个平面设计课程在线学习平台系统，通过这个系统能够满足平面设计课程在线学习平台系统的管理及用户的在线学习功能。系统的主要功能包括：首页，个人中心，学生管理，教师管理，课程类型管理，课程学习管理，试题讲解管理，作业信息管理，作业提交管理，作业批改管理，在线测试管理，试题管理，我的收藏管理，在线讨论，系统管理，考试管理等功能。
管理员可以根据系统给定的账号进行登录，登录后可以进入平面设计课程在线学习平台系统对平面设计课程在线学习所有模块进行管理。包括查看和修改自己的个人信息以及登录密码。
该系统为每一个用户都分配了一个用户账号，用户通过账号的登录可以在系统中查看平面设计课程在线学习信息及对个人信息进行修改等功能。
1.4 在线学习管理信息系统的特点
本系统提供给管理员对首页，个人中心，学生管理，教师管理，课程类型管理，课程学习管理，试题讲解管理，作业信息管理，作业提交管理，作业批改管理，在线测试管理，试题管理，我的收藏管理，在线讨论，系统管理，考试管理等诸多功能进行管理。本系统对于用户输入的任何信息都进行了一定的验证，为管理员操作提高了效率，也使其数据安全性得到了保障。
二、相关技术介绍
2.1 SSM框架
当今流行的“SSM组合框架”是Spring + SpringMVC + MyBatis的缩写，受到很多的追捧，“组合SSM框架”是强强联手、各司其职、协调互补的团队精神。web项目的框架，通常更简单的数据源。Spring属于一个轻量级的反转控制框架(IoC)，但它也是一个面向表面的容器(AOP)。Java Web应用程序的由于开发成本太高，开发后难以维护和开发过程中一些难以解决的问题，而采用“SSM组合框架”，它允许建立业务层次结构，并为这个问题提供良好的解决方案。
2.2 mysql数据库
利用MYSQL的数据独立性、安全性等特点，在软件项目中对数据进行操作，可以保证数据准确无误，并降低了程序员的应用开发时间。MYSQL的特点是支持多线程，能方便的对系统资源充分利用，有效提高速度，还提供多种方式途径来对数据库进行连接；MYSQL的功能相对弱小、规模也小，但本系统要求不高，MYSQL完全可以满足本网站使用。利用MYSQL建立系统数据库，不仅有利于数据处理业务的早期整合，还能利于发展后两种数据扩展的操作。
2.3 B/S架构
B/S结构是目前使用最多的结构模式，它可以使得系统的开发更加的简单，好操作，而且还可以对其进行维护。使用该结构时只需要在计算机中安装数据库，和一些很常用的浏览器就可以了。浏览器就会与数据库进行信息的连接，可以实现很多的功能，B/S结构是可以直接进行使用的，而且B/S结构在使用中极大的减少了工作的维护。基于B/S的软件，所有的数据库之间都是相互独立的，因此是非常安全的。因为基于B/S结构可以清楚的看到系统正在处理的业务，并且能够及时的让管理人员做出决策，这样就可以避免企业的损失。B/S结构的基本特点是集中式的管理模式，用户使用系统生成数据后，这些数据就可以存储到系统的数据库中，方便日后能够用到，这样就可以满足人们的所有的需求。
三、需求分析
3.1 可行性分析
3.1.1 技术可行性
本系统开发选择java语言，它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新，java俨然已成为下一代互联网的Web标准。所以后台设计选择使用mysql数据库主要用来的建立和维护信息。对于前台开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。
3.1.2 操作可行性
本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。
3.1.3经济可行性
基于ssm的平面设计课程在线学习平台系统，该网站软件开发仅需要一台普通的计算机便可完成实现开发，其成本很低。另外，作为毕业设计作品来讲，开发成本基本上可以忽略不计，且该系统软件的投入使用，可以实现更加快速高效的平面设计课程在线学习管理，同时还能实现对人力资源和管理资源的有效节约，该平面设计课程在线学习平台系统在经济上完全可行。
3.2 需求分析
利用ssm、Java、MyEclipse和mysql数据库等知识点，结合相关设计模式、以及软件工程的相关知识，设计一个平面设计课程在线学习平台系统，来进行记录用户的信息，以及系统信息的增删改查的功能，根据实现需求，系统需完成这些基本功能：
（1）系统合理显示平面设计课程在线学习前台界面、管理员界面、教师界面和学生等界面。
（2）所有用户的信息都保存与数据库中。
（3）对平面设计课程在线学习信息能够进行查询、修改、删除、添加等操作。
3.3 总体设计
根据平面设计课程在线学习平台系统的功能需求，进行系统设计。
前台功能：用户进入系统可以实现首页，课程学习，试题讲解，作业信息，在线讨论，在线测试，系统公告，个人中心，后台管理等进行操作；
后台由管理员，教师和学生三个角色，其主要功能包括首页，个人中心，学生管理，教师管理，课程类型管理，课程学习管理，试题讲解管理，作业信息管理，作业提交管理，作业批改管理，在线测试管理，试题管理，我的收藏管理，在线讨论，系统管理，考试管理等；
系统对这些功能进行整合，产生的功能结构图如下：
3.4 数据库设计与实现
3.4.1 数据库概念结构设计
数据库的E-R图反映了实体、实体的属性和实体之间的联系。下面是各个实体以及实体的属性。
（此处省略………………………………………………）
3.4.2 数据库具体设计
根据E-R图，设计每张表的变量名，变量的类型及主键等如下。
（此处省略………………………………………………）
